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lunes, 5 de septiembre de 2011

Charla sobre Concepción Kodály

Clase abierta sobre: Fundamentos Pedagógicos, Filosóficos, Didácticos.

Dirigida a: Estudiantes de Música, Profesores, Maestros de Música, Directores de Coro, Cantantes, Instrumentistas, y aquellos interesados en Pedagogía Musical.

Jueves 8 de Septiembre - 18,30 hs.
Sala García Morillo  -   I.U.N.A, Dpto. de Artes musicales
Av. Córdoba 2445

¡¡Te Esperamos!!
Alejandro Alustiza, Guadalupe Cicardo, Germán Pinzón Jimenéz y Ana Laura Wilson.
Alumnos becados por el Instituto Kodály, Hungría.

sábado, 19 de febrero de 2011

Citando a Zoltán Kodály II

  La conexión orgánica entre la música y el movimiento físico es expresada en los juegos cantados. Éstos, particularmente al aire libre, han sido uno de los principales divertimentos de la infancia desde tiempo inmemoriables.
  La preservación de estos juegos antiguos es de primordial interés cultural. [...] estos juegos tienen un valor puramente humano como: incrementar la atención y brindar muchísima alegría. No hay mejor medicación para prevenir prevenir precoces. Nuestros niños se consideran demasiado viejos para jugar cuando salen del jardín. No debemos dejar que eso pase. Debemos alentarlos a que no sientan vergüenza del entretenimiento. Cuanto más larga es la infancia, más armoniosa y alegre será la vida adulta.


Fragmento extraído de su libro Énekes játékok (Juegos cantados)

lunes, 15 de noviembre de 2010

Citando a Zoltán Kodály I

"La vida contemporánea, carente de artística  y con un trastorno cultural no contribuye en nada con el desarrollo del gusto. Los Griegos, cuando estaban fuera de la casa, respiraban cultura, incluso en el mercado. Ahora nos toca protegernos de los gérmenes destructores del arte, presentes en la publicidad y flotando en el aire. Es probable que haya gente feliz sin arte. Permitámonos no envidiarlos. Intentemos desarrollar en los jóvenes el noble órgano que fue atrofiado en esa gente. La música es una fuente poderosa en la primavera del enriquecimiento espiritual. No tenemos que escatimar esfuerzos para que la mayor cantidad de persnas puedan disfrutar de esto.
¿Qué es lo que se tiene que hacer? Enseñar música y cantar de forma que no sea una tortura para el niño; inculcarle la sed de la mejor música, una sed que dure por el resto de su vida. La música no debe enseñarse desde el lado inteclectual y racional, tampoco hay transmitirselo al niño como un sistema de símbolos algebraicos o un lenguaje secreto con el que no va a tener conexión. La mejor forma de enseñar música es allanando el camino de la intuición"

Cita tomada de Visszatekintés Vol. 1 Budapest: Zenemükiadó, 1964.

sábado, 18 de septiembre de 2010

Zoltán Kodály-Dances of Galánta (Rajkó orchestra)

Pero che....¡cuánta belleza! Una obra de Zoltán Kodály donde recuerda y homenajea a Galanta, la ciudad donde vivió su infancia y fue testigo de las primeras experiencias musicales que él muismo declara haberlo convertido en lo que fue. Salud!
Otros datos de interés: El clarinete es un instrumento que los húngaros incorporaron a su folklore.Además, esta obra cuenta con la precencia del cémbalo: instrumento de cuerda percutidas con baquetas.

lunes, 13 de septiembre de 2010

Palabras de Zoltán Kodály

“Una buena educación musical inicial no debe orientarse a formar músicos sino a capacitarnos como público. Si quisiéramos expresar la esencia de la misma con una sola palabra, ésta no podría ser otra que: canto.
En vano se lo diremos a quien nunca ha cantado. Nuestra época mecanizada sigue un camino que va convirtiendo al hombre en máquina. Sólo el espíritu del canto podrá salvarnos de este fin.
Creemos firmemente que la humanidad será más feliz aprendiendo a valerse debidamente de la música.”  Zoltán  Kodály

Zoltán Kodály: (1882 - 1967) músico, compositor, filósofo y pedagogo húngaro.